《第2课春天的畅想》精品优质课教案设计

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重点：

激发学生对美的发现与追求，理解自然美与艺术美之间的关系。

学习有关色彩基础知识，将其更好的应用到美术创作中。

难点：

1、将有关春天的知识融入课堂。

2、学习理解相关的色彩知识，将其融入生活、融入创作。

教学内容：

导入：

认识发展：

（一）小组讨论：（1）哪些现象象完我们传达了春天的信息

（2）我们参加过哪些关于春天的课外活动

（3）春节中哪些风俗传达了春天的信息

（二）比一比：请同学们以小组为单位，以春天为主题进行赛古诗、赛歌、赛成语、赛春联。

（三）小思考：从文字上了解了春的气息后，从色彩上，春天又是什么样的呢？春天的主色彩是什么？在我们的生活当中色彩分为多少种呢？

（四）色彩相关知识：

三原色：红黄蓝

三补色：橙绿紫

色 相：色彩的原始面貌

对比色：红与绿 黄与紫 蓝与橙 黑与白

类似色：红橙黄 黄绿

暖 色：红色、橙色、黄色给人以温暖的感觉，一般称为暖色

冷 色：蓝色、青色、绿色给人以寒冷的感觉，一般称为冷色

（五）小练习：

不同的色彩给人不同的感觉，请同学们尝试用不同的色彩、不同的形式表达对春、夏、秋、冬四季特征的感受。

3、总结：