七年级下册（2012年10月第1版）《第2课盛情邀约》集体备课教案设计

七年级下册（2012年10月第1版）《第2课盛情邀约》集体备课教案优质课下载

二．学习重点：

了解学习请柬的制作板式，书写格式，用剪贴绘制手法设计和制作请柬。

三．学习难点：

1.构图设计 2. 恰当选择材料

四．学习流程：

1. 老师打开课件，同学们齐读教学目的。

（1）了解请柬的含义

（2）知道并能用正确的格式书写请柬

(3)请柬按用途的分类

(4)请柬的两种表现形式

(5)请柬制作的方法

2. 导入本课：同学们，学校的艺术节马上就要开始了，老师要求每一位同学都要邀请自己的家长或者朋友来参加咱们的活动，那么大家会用什么样的方式去邀请他们呢？（打电话，发请柬，粘贴海报招贴，相互口头传达）。

3. 小组讨论：那么，你认为那种最好，最能显示真诚、爱心，表达美好祝愿，给我们增添欢乐，友谊，和节日气氛呢？总结出请柬的含义

4. 请柬的书写格式：

请柬的书写格式：

A.封面标题: 请柬

B.称谓: 姓名前加尊敬的xx、敬爱的xx或亲爱的xx。

C.正文: 另起行，前空两格，写明活动的内容、时间、地点

及其他应知事项。

D.敬语: 一般以“敬请(恭请)光临”“此致敬礼”等作结

尾。

E.落款和日期: 写明邀请单位或个人姓名，下边写日期

（3）找错误

找出课件中给出邀请信（请柬）中的错误

（4）探究