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七年级下册（2012年10月第1版）《第3课独特的装扮》公开课教案优质课下载
设计与应用
教材分析
本节课属于设计与应用学习领域，分成两课时第一课时欣赏评述了解不同地域的面具风格，知道不同地域面具所蕴含的文化内涵。能区别藏戏面具、京剧脸谱色彩的运用及不同色彩代表不同的人物性格特征。学习制作纸质面具的方法步骤，能运用剪、挖、粘贴等手段制作出简单的之面具。
学情分析
有了上一节课的欣赏和评述，加上老师的讲解面具的由来功能，制作材料，及面具蕴含的内涵写生对面具有了兴趣和一定认知。
教学目标
重点
难点
情感目标：通过制作纸质面具培养学生设计的兴趣
知识目标：巩固面具特征
能力目标：制作过程锻炼学生的动手能力
教具
学具
课件、教师自制的面具成品
学生安全剪刀、彩色卡纸、胶棒、记号笔、铅笔、橡皮等
时间安排
教学流程及师生活动
设计意图
2分钟
5分钟
25分钟
5分钟
2分钟
1分钟
1、出示教师自制面具请同学佩戴展示