人教2011课标版《附录二：美术资源链接》精品优质课教案设计

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掌握用旧报纸设计制作服装的简单方法。

能力目标：

对空间与结构有初步的认识，能将所学的知识，运用于生活中，充分发挥学生的创造设计能力，培养学生之间的互相协作的集体主义精神。增强学生的参与意识，培养学生关爱他人的良好品质及发现问题分析问题的能力。及培养审美能力、观察能力、想象力和创造力。

情感目标：提高学生的环保意识、节约意识以及创新能力。

教学重难点

教学重点：利用废旧报纸，设计制作造型独特、款式新颖的服装。

教学难点：如何把自己与众不同的创意表现出来。

教学准备：废旧报纸、剪刀、小刀、透明胶、胶水、针线、订书机等自备材料。多媒体教学设施。

一、导入新课：

播放一段2017年巴黎春夏装发布会现场视频。

创设情境，激发学生学习兴趣。

二、新课学习

播放一段报纸服装秀视频和图片。

1、你印象最深刻的是那一件报纸服装？

2、你最喜欢哪一款报纸服装设计？说说理由。

3、这些报纸服装都用了哪些制作方法？

教师总结制作基本方法：折、剪、贴、缝、订等等。

教师展示并示范简单的做法

三、设计制作：

学生以组（设计总监、设计师、模特）为单位进行设计制作，小组长（设计总监）安排落实好任务，进行讨论、构思、并勾画草图，设计制作。

教师提出设计要求：

（1）、主题：时尚服装设计。

（2）、要求：设计独特有新意，体现个性风格，比例适度，造型具有美感。

四、展示与评价：

各组派组员（模特）展示本组作品，教师组织学生在班级进行简单的模特走秀活动，展示个组设计制作的服装。