1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
八年级上册（2013年6月第1版）《第1课造型的表现力》最新教案优质课下载
知识与技能：
了解手绘线条图像表达的功能、用途及简单表达方法。
过程与方法：
学生探究出手绘线条图像的功能、用途和特性；锻炼学生想象力和形象思维能力，使学生形成基本的美术素养。
情感态度价值观：
体验信手画来的乐趣，认识手绘线条在生活中的重要性，激发对美术、大自然、生活的美好情感。
学习重难点：
重点：理解手绘线条图像表达的意义和功能。
难点：用手绘线条图像传达信息，进行交流。
教具：课件、记号笔、素描纸、自制卡片题板。
学具：课本、记号笔、有色卡纸等手绘工具。
教学方法：
讨论法、示范法、探究性学习、合作学习。
教学过程：
组织课堂，检察教具和学具，准备进入教学活动。
一、情景导入
我们学校开展的风风火火的校园艺术节受到很多学校的关注，从学校南门如何来到我们的展厅？学生起来说路线，大家听不懂。出示老师用线画的路线图，很清晰明了就找到了。不用说话，只用线告诉大家我们展厅具体位置。今天我们就来学习会说话的线。
点明主题：造型的表现力
---会说话的图画。
二、讲授新课，展开活动
1、展示课件（吴冠中的春如线}）并示范直线、曲线、折线、蜗牛线等，让学生认识不同的线。
2、设问思索：
师：在生活中，哪些地方接触过手绘线条图像呢？生：答。
师：出示各种图片
生：分析各自内容和作用。