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《第1课书林漫步》新课标教案优质课下载
课时
1课时
教学目标
知识目标：了解书籍的结构和书籍设计的概念与不同形式，学会欣赏书籍设计的作品。
过程与方法：学生通过对各种装帧设计独特的书籍图片或实物进行分析，按照书籍设计形式和方法进行分类
情感、态度、价值观：通过学习欣赏和收集资料，使学生对书籍设计产生兴趣，逐渐形成爱赏书的艺术情感，爱读书的学习态度和爱藏书的文化价值。
学习重点
展示介绍古今中外的书籍设计。
学习难点
了解书的设计概念，发展，种类，结构。
课前准备
教师
媒体课件、导学案、制作工具
学生
自主、合作、探究
课堂导学过程与导学意图
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
一、导入新课
二、出示学习目标
三、新课学习
四、合作探究
五、拓展延伸