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八年级上册（2013年6月第1版）《第3课方寸铃记——藏书印》新课标教案优质课下载
知识与技能：了解藏书印艺术的起源和发展；了解藏书印所用材料和工具；了解藏书印的用途和分类；了解擦汗功能树阴的布局章法。
2、过程与方法：学生在欣赏、分析的基础上进行设计制作藏书印。?
3、情感、态度和价值观：通过对唱树荫的欣赏、设计、制作，培养学生细心、沉稳的观察生活及处事的态度。初步认识中国藏书印独特的艺术魅力，提高艺术修养，陶冶情操，增强民族自豪感，培养爱书、藏书的兴趣。
教学重点
了解藏书印的发展历程及丰富的文化内涵，和藏书印独特的艺术表现手法。
教学难点
藏书印的设计创新及制作的方法。
教学过程
教学环节教师活动学生活动说明
启发
导入
分析讨论
教学过程
教学过程
构思创意
设计过程
评价阶段
总结
一、视频导入
今天的课从一段视频开始（播放国家宝藏主题曲）
导入提问：看完这段视频你们有什么感受？
教师总结
展示课标（方寸钤记——藏书印）PPT
你能看出这图片里面都有什么字吗？
学生课下收集资料，分组介绍起源和发展