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师梦圆小学英语教材同步沪教版三年级起点五年级下册8 Buying clothes下载详情
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词汇:which,sweater,trousers,coat,shoes,size,try on

交际用语:

A:Which(pair of)…do you like, the …one or the…one?

B: I like the…one.

2.能分角色并有情感的朗读Listen and say的情景对话。

二、过程与方法

1.通过“师生互动”“生生互动”、“猜一猜”等活动让学生

掌握核心单词、句型及其回答。

2.体验挑选自己喜爱衣物的乐趣。

三、情感态度与价值观

1.不乱花钱,能够节省自己的零花钱去帮助他人。

2.懂得内在美比外在美更重要,不要以貌取人。重点

难点

教学重点:

词汇:which,sweater,trousers,coat,shoes,size,try on

句型:Which(pair of)…do you like, the …one or the…one?及其回答。

教学难点:理解会用由Which 引导的选择疑问句。

教法

学法游戏教学法

小组竞赛法

情境教学法

合作教学法教学

资源游戏卡,音频,PPT,希沃交互式一体机 教师活动学生活动

程StepⅠ Greetings and warming- up

1.Do a survey

T:What’s your favourite colour?

S: Red is my favourite colour.

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