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《第3课寄情山水》公开课教案优质课下载
课题
寄情山水
课型
造型·表现
章
第三单元 笔墨丹青
年级
八年级上
教学
目标
●图像识读:欣赏中国古代传统山水名作黑白风貌到中国近现代山水设色的风格转变。
●美术表现:通过看真山真水,用赏、摆、找、添、泼的方法;学习中国传统绘画中山水画的三远构图法;学会水墨山水中山、水、树、石的基本画法。
●审美判断:欣赏中国古代以及中国近现代山水绘画名作,感受中国山水画中笔墨画景和借物言情相融合的意境美。
●创意实践:运用国画工具毛笔、墨汁、生宣纸、砚等工具结合图片结合自己生中游览山川的经历,运用勾、皴、擦、点、染的方法表现山水画。
●文化理解:古人观山绘水将自己化身为僧人、旅人、渔人、樵人隐藏在画中,将情思寄于山水天地之间的无限宽广意境。
重点
难点
教学重点:了解中国传统绘画中写意山水中黑白风貌的由来、三远构图法、以及景物的具体画法等知识,感受并描绘写意山水画中情景交融意境美的表达。
教学难点: 山水画中山、树、石的具体画法。
教材
分析
《寄情山水》是本书第三单元第3课的内容。本课通过对意境、处理空间关系的“三远法”和山石、树木、云、水等画法的学习,加深学生对中国山水画的艺术追求和表现方法的理解。
学情
分析
初二年级的学生对中国传统绘画中山水画有基本的印象,但是对山水画中的具体分类就比较模糊,再谈到对山水画中构图、景物的具体画法就完全不懂了。所以,本节课的教学内容是对初中学生对中国传统绘画中山水画知识内容空白的补充,对培养学生美术学科素养和爱国情感起到积极的作用。