八年级上册（2013年6月第1版）《第3课寄情山水》优质课教案下载

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《美丽家乡》一课主要是让学生通过绘画和歌曲等艺术作品发现家乡之美，并能获得一些技法技巧上的体验。通过本课学习，学生将领略恬静、纯朴、生生不息的田园风光，能发现乡村、发现身边的美丽。在此基础上，进一步了解画家的艺术思想和艺术形式，学习用绘画艺术中黑白灰、点线面等形式来表达自己的感受。如果这节课我把它按照正常思维讲国画的特点，国画的知识等来安排，学生可能会觉得枯燥，于是我利用学生喜欢的歌手周杰伦和吴冠中画家作品进行赏析与对比，并和学生一起总结出他们作品的异同点，提高学生学习兴趣。

【学生分析】

学生在上一节课已经接触过风景速写的练习，对于这节课会有一些帮助，但是学生对掌握墨色的浓淡方面可能还有些欠缺，这节课我只要是要让学生掌握如何运墨，能够大胆表现墨色的变化。同时他们正处在一个叛逆阶段，有自己的主见，独立意识强烈，对外界事物有强烈的好奇感，我利用学生对事物的好奇心这点展开了水墨画技巧体验。

【教学目标】

1、知识与技能：通过绘画和歌曲等艺术作品表现家乡之美，并能获得一些技法技巧上的体验。

2、过程与方法：注意黑白灰、点线面的合理运用，培养学生对水墨画的兴趣。

3、情感态度与价值观：引领学生领略恬静、纯朴、生生不息的田园风光，引发学生热爱生活，发现身边的美。

【教学重点】：

了解墨的色调和学会如何运墨。

【教学难点】：

绘画艺术中黑白灰如何运用。

【教学准备】：

毛笔、国画纸、墨水、水、水桶、抹布、碟子、毛毡、图片、绘画作品、歌曲、导学案等。

【教学过程】：

教学环节教师活动学生活动设计意图教学导入

（2分钟）1、mv歌曲导入：学生熟悉的周杰伦《青花瓷》

问：你喜欢他吗？这个mv是用什么形式来表现歌曲的？

2、抢答：根据四幅国画的意境，选择下面对应的诗句。

总结：这四幅作品同样属于“国画”

出示课题《美丽家乡》P74

齐读学习目标欣赏水墨画《青花瓷》

分小组抢答，并加入小组分数。感受美术与文学之间的关系。（用歌曲、国画与诗句来导入，激发学生学习兴趣，乘热打铁明确学习目标。）课堂发展

（15分钟）活动一：欣赏与感知

欣赏：欣赏两位大师作品（吴冠中的国画作品和周杰伦歌曲《稻香》），完成下面两道题：

说一说：请你介绍画家吴冠中。