八年级上册（2013年6月第1版）《第3课寄情山水》集体备课教案设计

八年级上册（2013年6月第1版）《第3课寄情山水》集体备课教案优质课下载

制定依据：

1、内容分析：文房四宝内容的掌握、重视的原因。

2、学生实际：通过自己收集的一些文房四宝的实物，以及收集来的资料图片让学生对以前接触甚少的东西引起兴趣，从而开拓学生的知识面

教学过程

一、欣赏导入，激发学生的兴趣

欣赏老师书法表演，采用几种不同的宣纸书写。

我们已经了解了毛笔和墨，今天我们再来见见宣纸和砚台。

二、宣纸

1、宣纸的历史：在安徽宣城流传《孔丹造宣纸》的故事。

2、宣纸的分类：生宣和熟宣。

学生展示自己收集的有关毛笔的资料，全班交流。

希望解决学生如何使用收集来的资料。

三、砚台

1、砚台的使用：是磨墨用的。要求细腻滋润，易发墨，且墨汁细匀无渣。

2、我国四大名砚台：端砚（广东）、歙砚（安徽）、洮河砚（甘肃）　澄泥砚（山西）

学生展示自己收集的有关墨的资料，全班交流。

希望解决学生如何使用收集来的资料。

四、小结

文房四宝都是书法的必需物品，其中还有许许多多的学问，希望有兴趣的同学可以找这方面的资料。

教学后反思

中国书法的工具和材料基本上是由笔、墨、纸、砚来构成的，人们通常把它们称为“文房四宝”，大致是说它们是文人书房中必备的四件宝贝。因为中国古代文人基本上都是或能书，或能画，或既能书又能画的，是离不开笔墨纸砚这四件宝贝的。