1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《第五单元展示设计作品欣赏》最新教案优质课下载
3、情感态度价值观：在欣赏和创作过程中提高学生的审美素养。
教学重点与难点：
重点：装置在艺术的基本表现特点。
难点：运用基本特点进行创作和 改进生活中的展示设计设计中装置艺术的应用。
教师活动
学生活动
导入：
我们先来看一下视频和照片了解一下这些是不是艺术？
装置艺术的定义及产生的年代
创始人杜尚，装置艺术是自1910年杜尚《泉》的现成品艺术以来不断演进、几乎可称主流性的当代艺术样式之一
装置艺术的条件
场地：在特定的时空环境里
材料：已消费或者未消费的物质
方法：进行艺术性地有效选择，利用，改造，组合
展示形式及方法：演绎展示个体或者群体
装置艺术的特点
始于60年代也叫“环境艺术”
“非正式”的展览场合
“平民化”艺术普及
四．学生思考
这包土能做什么？引导学生进行创作
徐冰创作《何处染尘埃》照片
五．创作材料
木材，石头，毛皮等
孩子们尝试用常见的米豆等进行创作