八年级下册（2013年10月第1版《第1课情感的抒发与理念的表达》集体备课教案设计

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二、教学难点:

通过欣赏方法的学习提高对美术作品的欣赏能力。

三、教学目标:

1、知识与技能：了解美术作品借助特定的艺术语言和形式来表达内在的深层意蕴。

2、过程与方法：知道美术创作是某种理念和情感的表达。

3、情感、态度和价值观：提高对美术作品的欣赏能力。

四、教学环节设计：

环

节

教学过程与方法

说明

教师活动

学生活动

1、导入

2、新授

美术作品鉴赏（分析、讨论）

3、总结

4、拓展环节

5、布置作业

同学们上节课我布置了风采展示作业，要求你们可以自己创作，也可以小组合作创作，都准备好了吗？

就喜欢听你们这自信的声音，本节课采用红星积分制，获得红星最多的小组胜出，老师有礼品相送。下面请各小组长和美术学科长负责把你们组的大作迅速布置到展区位置。布置迅速，效果出色的小组将会得到一颗红星。

飞翼组最先布展成功，大家看效果怎样？

恭喜飞翼组先得到红星一颗

感谢各组为大家呈现的这场视觉盛宴，请大家有序的上台观展。

同学们欣赏完后，感觉哪些作品给你留下的印象比较深刻，可以举手点评，点评出色的小组将得到一颗红星。