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八年级下册（2013年10月第1版《第1课情感的抒发与理念的表达》最新教案优质课下载
展示梵高作品《星月夜》，请同学们谈谈欣赏这幅作品的感受。 教师引导：我们应怎样欣赏美术作品?
教师总结：美术作品借助特定的艺术语言和形式结构所塑造的视觉艺术形象中，大都有一些内在的深层意愿和理念表达 。讲授作品的意蕴是什么?
活动二：
展示作品《在激流中前进》《狼牙山五壮士》《洪荒风雪》请同学们说说这几幅画有哪些相同之处和不同之处?你是怎样理解作品中所表达的思想感情的?作品所蕴含的内在含义是什么?
教师总结：(教材中针对每幅作品的分析，)
活动三：
展示作品《击鼓说唱俑》《年年有余》 问题：这两幅作品是如何借助特定的物质材料和艺术语言表现形象的具体特征的?
(三)交流探讨，巩固提高
展示作品《面包》。请同学们在小组内欣赏，讨论，并回答以下问题：你是怎样体会艺术形象所蕴含的内在生气和生命活力的?你能联系历史背景来分析认识作品所表现的时代精神和思想感情吗?
(四)课程总结，扩展提高
1.总结本节课的知识
2.介绍波普艺术，大地艺术，装置艺术等艺术流派和风格特点。
展示作品《玛丽莲梦露》《红蓝椅》《包裹海滩》《鉴世书 天书》 组织学生讨论： 1作品给了你什么感觉? 2作品如何使你产生这样的感觉? 3作者想表达什么? 4你喜欢这样的作品吗?