1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
人教2011课标版《第1课情感的抒发与理念的表达》教案优质课下载
现代社会需要充分发挥每个人的自主表达能力和创造能力，因此，美术课程应特别重视对学生自主表达能力和创新精神的培养。通过多种方法，让学生能够运用绘画的形式表达内心丰富的情感，让学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展，最大限度的开发学生的自主表达能力和创造能力，并重视实践能力的培养，让学生具有将创新观念和内心情感转化为具体成果的能力，本拓展课程是对新课程核心理念的一种尝试，予以促进学生知识、技能和情感表达的学习和发展。
三、学情分析：
初二年级的学生在造型、表现方面有一定的基础，个性差异明显，形象思
维向抽象思维转化，但形象思维依然占据主导地位，因此直观性教学更贴近学生
的实际。本课教学我面向全体学生，在基于教材的基础上，创造性的拓展教材，
充分发挥学生的动手能力和发散性思维。
四、教法与学法：
教法，微课、讲授、欣赏、对比、示范、多媒体；
学法，讨论、探究、合作、绘画、创作。
五、教学目标：
知识与技能：通过对线条的学习，让学生了解不同线条传递给我们不同的信息；
过程与方法：在过程中体验线条的魅力，通过欣赏、合作、探究等方法学会用线条表达情感；
情感态度价值观：提高学生的欣赏能力和自主表达能力。
六、教学重难点
1，重点：认识线条的特点，了解线条传递给我们的信息；
2，难点：运用不同形态的线条表达内心丰富、多彩的情感。
教学资源：
课本、PPT、教案、绘画材料、多媒体、图片、微课视频、教具、画板、8开素描纸、马克笔等。
八、教学过程：
《线——心灵的感悟》教学过程
教学环节（过程）
教师活动
学生活动
设计意图
（一）导入引课