人教2011课标版《第1课情感的抒发与理念的表达》公开课教案下载

人教2011课标版《第1课情感的抒发与理念的表达》公开课教案优质课下载

教学 重点：

观察美术作品情感的抒发。

教学难点：

对美术作品深层意蕴表达的理解。

教具：

多媒体课件。

节数：

2节

教学过程：

一、引导阶段

展示于宝俭的作品《年年有余》，请同学们谈谈欣赏这幅作品的感受。

教师引导：我们应怎样欣赏美术作品？

优秀的美术作品借助特定的艺术语言和形式结构所塑造的视觉艺术形象中，大都有一些内在的深层意愿和理念表达 。本课我们将通过视觉感知去领悟美术作品的深层意蕴，以更好的了解美术作品的审美价值和社会文化价值。

二、发展阶段

展示作品《在激流中前进》、、《洪荒风雪》、《杨柳浴禽图》、《击鼓说唱俑》

请同学们说说这四幅画有哪些相同之处和不同之处？你是怎样理解作品中所表达的思想感情的？作品所蕴含的内在含义是什么？

展示作品《狼牙山五壮士》《重庆歌乐山烈士群雕》、《南京雨花台革命烈士群雕》、《渡江》。

问题：这几幅作品是如何借助特定的物质材料和艺术形式表现相近的意蕴？

展示作品《跃马》、《说唱俑》、《断臂维纳斯》。

组织学生讨论：

1、作品给了你什么感觉？

2、作者想表达什么？

3、总结出相同的艺术形式表达出完全不同的意蕴

展示作品《跃马》、《虢国夫人游春图》。

组织学生讨论：