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《第2课弘扬真善美》公开课教案优质课下载
【教学难点】
树立形成学生正确的人生观和价值观
【教具】多媒体课件
【教学过程】
教学设计
教学环节教师活动学生活动设计意图
引导阶段对比一下中外两件美术作品，说说你看到的内容和直接的感受。
课件展示
《夯歌》王文彬
《纺织女》委拉斯开兹
学生仔细观察作品，回答问题。
内容描述：《夯歌》中，五个年轻姑娘在水库建设工地唱响了夯歌。《纺织女》，近景是纺织工厂里正在劳动的纺织女，远景是壁毯上画的神话故事。和学生共同讨论、分析美术作品。
发展阶段分析 播放视频
这两张画内容有什么共同点和不同点？色彩各有什么不同？观察角度各有什么特点？同学们通过这两幅画面的构图和内容，能够联想到什么样的意境和审美取向？你能分析作者的意图吗？
教师总结：真善美是人类精神世界最求的永恒主题，是人类社会永远歌颂的主旋律。通过分析以上两幅作品我们可以看出：作品在艺术的表现手法上虽然各有不同，但都表现出了劳动人民的质朴，勤劳的美。
作品分析：《夯歌》的画面造型饱满，人物呈放射状的感动布局给人以高大升腾的感觉，明亮的阳光映照着她们黝黑的脸庞和健壮的身躯。《纺织女》中，画家在现实与神话的意味深长的对照中，突出表现了劳动者健康、淳朴的优美形象。
作者意图：《夯歌》中画家采用仰视的角度来表现这一生机勃勃、热火朝天的劳动场面，是对劳动的赞美和讴歌。作品让人感受到青年一代现身祖国建设的坚定决心和美好理想。《纺织女》中，纺织女劳动时的优美体态，让人看到了劳动者特有的质朴的美
通过欣赏作品，启发学生欣赏美术作品应从作品的内容和表现形式入手，学会全面观察和了解作品中的艺术形象。学会从形象、情节和内容上理解作者所表达的思想及体现的深层意蕴。
深入阶段
深入阶段
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下面以小组为单位进行分组讨论：
潘荣本《铁肩担道义》陈冰青《木头人》
展示《铁肩担道义》和《木头人》的图片 。
（1）这两件作品的艺术表现和处理手法有什么特点？