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《第2课弘扬真善美》集体备课教案优质课下载
本课为八年级下册，第一单元《美术作品的深层意蕴》第2课内容《弘扬真善美》。本课重点了解美术作品的艺术语言和形式结构，感受与领悟其独特的审美价值和社会文化价值。在寓教于乐中掌握所学知识。
学情分析：
八年级学生已经能够很好的理解和分析美术作品的深层意蕴和情感、道德与价值观。他们可以通过教师的引导思考分析并得出比较准确的结论。基本能够对作品作出深刻的理解。
教学目标：
知识与技能：深入了解作品的艺术特色及其表现的主题内容，提高学生对美术作品的分析和欣赏能力。初步感受作品的思想内涵，了解美术作品的艺术功能。
过程与方法：运用课件、多媒体的设备让学生最大限度的欣赏到作品的细节，让学生体会到作品的含义和其表达的真善美。注重师生间的互动，在交流分享中，促进学生审美能力的发展。
情感、态度和价值观：了解美术作品表达的真善美，在学习中促进学生精神的滋养，提升学生的文化素质，促进学生道德情操的培养。
教学重点：
使学生认识了解美术作品的审美价值、文化价值和社会价值，了解艺术家如何借助艺术形象表达真善美的主题。
教学难点：
引导学生欣赏活动的逐步深入与发展，和学生一起找出每件作品中特有的、最突出、最本质、最感人的部分，并能对其做出深刻分析，引导学生在一次次剖析中发挥创造力和想象力，逐渐培养他们的艺术修养和创造性审美能力。引导学生感悟作品的美和价值。
教学方法：
讲授法、分析法、对照法、谈话法等。
教学用具：
教师：课件。
教学教程：
视频导入：
同学们看一段小视频《小学生为老爷爷撑开最美的伞》
师：“看完你能想到什么词？”
生：“爱，美，善良……”
师：“视频可以真实的记录下人间的真善美，那么我们来看看美术作品都是怎么来表现真善美的！今天我们就来学习《弘扬真善美》”。
板书课题：弘扬真善美
学习新课：
（一、）《木头人》——讽刺的手法弘扬美德
师：这是一幅宣传画作品，同学们看看表现的是什么内容，什么意思？