《第1课插花》优质课教案下载

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过程与方法：通过欣赏分析优秀的插花作品，丰富学生的审美经验。通过学习插花的构图形式，使学生在欣赏感受的基础上加强对插花的理解和认识。学会用美术语言去分析和创作插花作品，并根据构图原则，不断实践，掌握插花的基本方法，完成一件作品。?

情感态度价值观：培养学生热爱生活，热爱自然的人生态度，强化美化生活的意识，提高艺术素养和生活的品味。

?教学重难点：插花的几种基本形式。

二.教学过程

引导阶段:

1.导入:回顾上节课什么是插花?

插花就是把花插在瓶,盘,盆等容器里,而不是栽在这些容器中,所插的花、枝、叶、果均不带根.只是植物体上的一部分,并且不是随便乱插的.而是根据一定的构思来选材.遵循一定的制作法则.插成一个优美的形体(造型),借此 表达一种主题.传递一种感情和情趣,使人看后赏心悦目.获得精神上的美感和愉快。

2.发展阶段:

作品欣赏

我们如何把插花做的更完美,我们必须掌握以下几点:

教师展示作品,并讲述以下几点:疏密有致、虚实结合、俯仰呼应、上轻下重、上散下聚。

三．实践

1.教师示范.

2.学生实践

下边请同学们拿出准备的材料，一边实践，教师来回指导。

四．评价，互评（指出不足与优点）

五.小结.

六．布置作业（请在父母节日的时候利用所学到的送上你们真诚的祝福）

作业要求：外形规整、轮廓清晰、层次丰富、立体感强、焦点突出、主次分明。

七．收拾整理阶段。