八年级下册（2013年10月第1版《第3课漂亮的手工灯饰》精品优质课教案设计

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作业布置

课堂小结

课后拓展（一）活动1【活动】课前准备

制作教学课件，制作教具。

（二 ）活动2【导入】

猜谜:“世上千万家，种些无叶瓜，不论冬和夏，到夜就开花。”

揭晓答案:通电展示教师灯饰作品,把学生引入灯的世界。

(板书:漂亮的手工灯饰)2·1·

出示《导学》内容

同学们知道是谁发明的白炽灯吗？

灯具的历史悠久，下面就让我们沿着时光的隧道来追寻一下光明的记忆（出示幻灯片，生欣赏）：1、灯的演变过程（展示相应图片）

C（四）活动3【欣赏与了解】

2、灯饰材质的来源

①展示用废旧可乐瓶、玻璃瓶、易拉罐制作的灯饰。

师提问：细心感受这些艺术作品，它们来源于身边的哪些废弃物？

（展示图片）

3、国际塑料垃圾情况。

4、灯饰的材质处理办法

欣赏用废旧材料制作的灯饰，仔细观察并分析艺术家在利用材质方面用了哪些办法，做了哪些创意？

5、灯饰的装饰处理方法

（五）活动4【欣赏与学习】

展示微课《灯饰的制作过程》

活动5【实践与展示】

通过示范展示，安排学生练习。

①展示两幅学生作品，便于练习。