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八年级下册（2013年10月第1版《第3课漂亮的手工灯饰》公开课教案优质课下载
教学目标：
知识与技能：了解手工灯饰的制作方法，借助立体构成的造型方法，设计制作一件有创意、富于美感的手工灯饰，为生活增添情趣。
过程与方法：欣赏漂亮的手工灯饰，使学生关注生活中的各种设计，感受实用与审美的完美统一。通过实践，学生能够激发创造灵感，体验创造的乐趣，增强敢于创造的信心。引导学生用环保材料去创作灯饰，培养学生的社会参与意识和环保意识。
情感、态度和价值观：培养学生热爱生活、热爱自然的人生态度，感受手工制作的乐趣，提高艺术素养和生活品味。
教学重点：了解手工灯饰制作方法，借助立体构成的造型方法设计制作手工灯饰
教学难点：引导学生用废旧材料创作创意手工灯饰
教学时数：1课时
教学方法：讲授、讨论、探究、练习实践。
教学用具：课件、彩纸、剪刀、胶水等。
教学时间：
教学设计：
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
引导阶段
制作教学课件，制作教具。
教师利用台灯灯罩的演示引入新课。
自爱迪生的第一盏电灯问世以来，灯具工业不断向前发展，各种功能、各种色彩和形状是灯具不断出现，满足了人们照明的需要，也美化了人们的生活，它是科技与艺术的完美结合。
今天我们也要试着用环保材料为家中的灯具设计一件美丽的外衣，使这位光明的使者散发出更迷人的风采。
收集一些自己喜欢的环保创意作品。
欣赏图片
拓宽学生视野，激发学生的学习兴趣和创作热情，将其带入学习情境。
发展阶段
一、出示PPT展示各种灯罩。