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八年级下册（2013年10月第1版《第3课漂亮的手工灯饰》精品教案优质课下载
三、学情分析八年级的学生具备了一定的动手能力和审美能力，通过本单元前几课的学习，八年级的学生对于家居住所的设计与布置有了简单的感受与理解，在本节课的过程中，主要采用启发与实践的方法为主，注重动手能力的培养
四、教学环境及资源准备多媒体教室
教师准备：课本、课件、iPad、刻刀、胶水、卡纸、灯泡等
学生准备：课本、铅笔五、教学过程教学过程教师活动学生活动设计意图及资源准备
引导阶段
近期热播电影《美女与野兽》收获了超高的口碑和票房，网友更是发起了一个票选最佳配角的活动，猜猜看哪个配角当选最佳？
揭晓答案：烛台管家，有趣的造型和丰富的功能为它加分不少。像烛台这种既有照明效果又兼具美观属性的生活用品我们称之为灯饰。
你在生活中见过哪些灯饰？
今天，让我们一起来聊聊关于灯饰的那些事儿。
根据生活经验进行回答
用热播电影人物引入课题，贴近生活，激发学生学习兴趣
发展阶段
实践阶段
作品评价
课堂拓展与小结【创设情境1】
陈月老师最近新买了一套房子，正在装修，她在安装灯饰的时候开始纠结了，现在想请你们作为装修顾问，给她出出主意。
哪一盏灯适合宽敞明亮的客厅？
哪一盏灯跟卧室的更搭呢？
我们发现，不同的场合 需要选择不同的灯饰
连连看（小结）
【创设情境2】
陈月老师采纳了我们的意见，兴高采烈的来到了灯饰市场，按照计划选购相应的灯饰，在采购的过程中，她又纠结了，市场千篇一律的灯饰让她觉得乏味，缺乏创意。
什么样的灯才能称为有创意呢？
欣赏：云朵灯（创意十足 与众不同）
制作材料：塑料瓶加棉花