八年级下册（2013年10月第1版《第4课装饰画》集体备课教案设计

八年级下册（2013年10月第1版《第4课装饰画》集体备课教案优质课下载

能力目标：学会用生活中的废旧物品，运用粘贴的方式进行装饰画的设计和制作。

情感目标：通过变废为宝，提高学生的环保意识和动手创新能力。通过小组合作的教学形式提高学生之间的协作性，提高课堂效率。

学习重点:

学生能根据废旧物品的形状，色彩，质地肌理等特点来制作拼贴装饰画。

学习难点：

在装饰画的制作过程中学生对作品造型和色彩的把握。

教学准备：

与本课内容相关的课件；示范作品；剪刀胶水等工具；废旧物品（如旧毛线，羽毛，就包装纸盒，树叶等）

作业要求：

完成小幅变废为宝装饰画。

教学过程：

环节

教师活动

学生活动

说明

新课导入

组织教学

按常规进行，稳定学生情绪，使学生尽快进入状态。

二、从学生们熟悉的电视节目《交换空间》中的旧物改造（瓶子盖改造装饰画）这个小视频入手，引入本课。

三、教师讲述，这节课我们也要使用生活中的旧物来改造美丽的装饰画。并且老师相信通过大家的学习和巧手，我们都能做出美丽的装饰画。

学生观看视频和图画，在教师的引导下对旧物改造装饰画产生兴趣。

教学方法：展示法。引导法。

通过学生熟悉的电视节目入手，从而跟好的引起学生的兴趣。

教学方法：展示法和讨论法和讲解法。

教师展示学生讨论教师在总结。以学生讨论和参与为主，让学生成为学习的主人。