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八年级下册(2013年10月第1版《第4课装饰画》集体备课教案优质课下载
(一)启发思考,导向主题,同时引导学生将审美触角伸向日常生活。?
(二)展开?
1、展示课题,看图片,分析一下这些柜架各自的特点是什么??
[设计意图]:进一步学会审美;理解柜架的一般形式及其特点;分析形式美的法则的运用。?
2、设计会考虑哪些因素呢?答:功能、造型、色彩?
[设计意图]:设计意图:探讨柜架设计三要素。?
3、柜架有哪些功能?答:储物<重实用>、展示<重美观>等?
[设计意图]:理解美观与实用相结合的原则?
4、如何按照功能确定柜架的分割方式和格层的尺寸?欣赏课件答:规格长短、存放方式;体积与形状;居室结构等。?
[设计意图]:进一步理解美观与实用相结合的原则,学会结合实际进行工艺设计。?
5、印象?答:简洁、质朴;新颖别致;简练活泼。?
[设计意图]:借鉴各种造型,学会设计。?
6、这些色彩组合给你什么印象?答:庄重而有变化、神秘而高贵、鲜明而活泼。?
[设计意图]:理解色彩组合的规律,学会色彩设计。?
7、如何摆放呢?结合课本,分组讨论
对称、均衡;对比、和谐;节奏、律动。?
[设计意图]:学会将形式美法则运用到物品陈设中。?
8、如何进行设计表现呢??讨论后观看幻灯片,了解手绘、拼贴以及立体构成的表现方法。?
[设计意图]:巩固已学过的表现方法。?
9、试试。学生分组进行设计、制作。?
[设计意图]:培养耐心,增强信心,养成细心做事的习惯,提高动手能力、合作意识和创造才能。?
10、学生可以分工合作。?
[设计意图]:师生交流,增进情谊,提高兴趣。?
(三)、收拾与整理?
1、习作点评,小结。2、展示、介绍习作。?