《第4课装饰画》优质课教案下载

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目标 通过教学，让学生了解装饰画的艺术价值，感受装饰画的艺术特色，初步掌握装饰画的题材、造型、构图、色彩、材质等独特的艺术语言。让学生完成一张装饰画作品，培养综合运用知识的能力，提高文化素养和艺术品位，为生活增添情趣。过程目标 通过欣赏，分析装饰画与写实画的区别，感受装饰画的艺术特色。通过具体分析题材、造型、构图、色彩、材质等艺术语言，丰富学生的审美经验。了解装饰画的创作规律，引导学生用环保材料去创作一幅装饰画，培养创新能力，提高环保意识，美化居室环境。情感目标 培养学生热爱生活、热爱自然的人生态度，增强美化居室的意识，提高艺术素养和生活品位。教学重点装饰画的特点和制作方法教学难点发现材料的美感，巧妙的选材，合理的运用教具学具教案、多媒体课 型 新授课课 时1课时情景导入今天我们就一起来学习装饰画，其实装饰房间的方式有很多，但是今天我们只来研究装饰画，下面我们来看看几幅室内装饰画。

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程那什么是装饰画？让我们先来看一组图片，大家看看装饰画跟一般的写实绘画有什么不同？

装饰画与写实画的区别：

写实画：写实画偏重于对自然的再现，强调对社会现实的反映。

装饰画：装饰画多运用变形、夸张、概括、归纳等手法，强调的是单纯、平面的装饰美。

哪些因素构成了装饰画独特的装饰美呢？

1、装饰画的特点：

（1）、题材：

装饰画的题材多样，内容广泛。 如：动物、植物、人物、风景等等。

（2）、造型：

装饰画的造型简单概括，多运用夸张、变形等手法，给人以规则感、平面感。

(3)、构图：

装饰画的构图常用的有三种形式

对称式构图：具有强烈的均衡感，给人以饱满、规律、稳定的感觉。

均衡式构图：画面两边视觉上的分量相等，具有灵活多变的装饰美。

适合式构图：具有极强的装饰感，体现了节奏与韵律的形式美。

(4)、色彩：

装饰画的色彩美体现了对比与和谐的形式美法则，既能对比鲜明，强烈夸张，又可以协调融合，细腻微妙。

、材质

不同的材料有不同的形态、色彩、材质特点，合理的选用，可以大大增强画面的装饰效果。

三、实践创作阶段

1、装饰画的创作

(1)、确定题材