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人教2011课标版《第4课装饰画》集体备课教案优质课下载
二、教学重难点:
重点:体会装饰画的特点及表现方法,感受装饰画带给人的美感。
难点:装饰画的设计制作和如何表现出装饰画的特点。
三、课型:造型.表现
四、课前准备:多媒体ppt课件、课本、绘画本、铅笔、彩笔等。
五、教学过程:
(一)、组织教学:师生问好、吸引学生注意力、营造学习氛围。
(二)、导入
教师:同学生们看看这两幅房间的图片有什么不同?那一幅图片使房间更好看更有情趣?
学生回答:一副图片墙体上挂有画一副图片墙上什么都没有;我喜欢墙体挂画的好看等、、、、、、
教师:同学们的回答非常好,我们今天要学习的就是这幅图片上墙体挂的这些画---《装饰画》,这些装饰画不仅美化了我们的房间也凸显我们个人的喜好。
教师板书:装饰画
(三)、讲授新课:
1、装饰画的概念:
“装饰 艺术”是在身体或物体的表面加些附属的东西,使之美观,增强美感。
2、(1)装饰画与写实画的区别:写实画偏重于自然的再现,强调对社会现实的反映。装饰画多运用变形、夸张、概括、归纳等手法,强调的是单纯、平面、的装饰画。
(2)装饰画的题材特点: 题材多样,内容广泛。
3、装饰画的造型特点:
运用夸张,变形,概括的手法绘制而成的图画.
4、装饰画的构图:
(1)对称式构图-----具有强烈的均衡感,给人以饱满、规律、稳定的感觉。
(2)适合式构图-----适合某种特定的形状内,具有较强的装饰感。
(3)均衡式构图-----画面两边视觉上的分量相等,具有灵活多变的装饰美。
5、装饰画的色彩特点:对比鲜明、夸张强烈、又协调融合、细腻微妙。
6、装饰画的材料:除了我们讲解的绘画材料以外装饰画的材料还有:布贴装饰画、剪纸装饰画、刺绣、壁画等。