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人教2011课标版《第1课和谐温馨的生活空间》新课标教案优质课下载
过程与方法：在欣赏—分析—设计中画出和谐温馨的色彩搭配。
情感、态度、价值观：让学生了解设计色彩在居室中的运用和提高学生对居室设计色彩的运用能力，培养学生对生活的热爱。
二、教学重点：色彩在居室布置中的作用
三、教学难点：如何合理的运用色彩搭配的方法布置一个和谐温馨的家。
四、教学策略
和谐温馨的生活空间是系列教学内容，也是色彩搭配系列知识的组成部分，居室的美化过程很大程度是色彩的运用。
五、教学过程
一、导入：
随着生活的进步和物质生活的极大丰富，家这个温馨的生活空间其功能由实用性逐渐转变成精神世界的个性张扬，我们都希望生活在美好的环境中， 今天就让我们一起走进和谐温馨的生活空间。
二、发展：
央视有一个栏目叫做《交换空间》，这个节目是由两个家庭互换，按照对方的要求去装饰调整他的居室，老师带来了这个节目的片段，我们来看一下这个居室在装修后和它原貌的比较（播放视频1:02分）
同学们看这个居室变化大不大
这个房间除了装饰和布局和以前不一样了，还有什么发生了非常大的变化？（色彩）
没错色彩，看来色彩的改变也会使居室呈现出不同的感觉。
下面我们就一起来学习居室设计中色彩的运用
出示板书（居室中色彩的运用）
三、新授
1.色彩的联想
在缤纷的彩色世界了不同的色彩带给我们的视觉和感受一样吗？
当我们看到某种色彩时会和某种环境和事物联系在一起，比如说我们看到红色大家会想到那些东西？（火、太阳）那么这些东西带给我们温暖、热烈的感觉从而对我们的情感产生影响，我们把它叫做色彩的联想。
板书：色彩的联想
现在让么欣赏一幅幅画面带我们回归自然感悟自然界五彩缤纷的色彩所带给我们不同的感受（欣赏自然色彩图片）
通过这些图片的欣赏，同学思考一下不同的色彩带给你那些的感受？
看来同学对于色彩的感悟还是非常准确敏感的，而且我发现咱们同学的概括能力也非常的强。
那我们如何把色彩的联想应用到居室的设计当中呢？