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人教2011课标版《第1课和谐温馨的生活空间》精品教案优质课下载
教师:播放罗大佑的歌《家》:“给我一个温暖的家庭,让我这出门的背影有个回到了家的心情……”
提问:家是一种什么样的感觉?
教师:家是每个人温暖的依靠,我们都爱自己的家,家庭是我们生活的重要空间,与我们的接触最为密切,我们生活的很大一部分时间是在这里度过的。随着生活水平的不断提高,人们对生活质量的要求也越来越高,拿和每个人息息相关的住房来讲,我们不仅需要更大的住房面积、更高的房屋质量、更安全和谐的社区环境,还希望按照自己的个性和爱好进行房屋的装饰,所以今天我们的话题就是围绕着和谐温馨的居室空间来展开。
三、讲述新课
怎样布置一个“和谐”、“温馨”的家呢?
居室的布置,应考虑哪些因素?
1.年龄特点
问:不同年龄对居室布置的要求不同,下面两幅图,各适合什么年龄的人居住?
不同年龄的特点是什么:
儿童: 单纯鲜明
老人: 踏实稳重
年青人: 个性张扬
2.性别因素
问:男孩与女孩在房间布置上有何不同?
3.房间功能
不同功能的房间在设计上的要求不同, 想一想客厅 、卧室 、餐厅 、厨房 、儿童房在色彩的布局上有哪些不同?
4.个体因素
问:居室布置应考虑个体因素吗?
?有多动症的儿童房间如何布置?
?抑郁的人什么样的居室环境更加有利?
?脾气暴躁的人适合用暖色还是冷色?
?有高血压病的老人房间该如何布置?
?纯白色的房间有利于婴儿的智力发展吗?
5.色彩属性
颜色是居室设计的重要因素,色彩可以改变或创造格调,使房间具有强烈或柔和的个性特色。