《第1课和谐温馨的生活空间》集体备课教案设计

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过程与方法：通过欣赏图例，师生共同分析室内设计的风格特点及基本要素，然后用所学知识，用透视绘画的方法，绘制一张室内设计效果图。

情感态度和价值观：培养学生观察生活，美化生活的能力，使他们能创造性地改造居住条件，激发热爱生活，美化生活的热情。

教学重点：初步掌握室内设计效果图的绘制方法，加深对美化居室的认识。

教学难点：用透视绘画的方法，绘制一张室内设计效果图。

教学方法：欣赏、讨论、示范、设计制作、展示评价。

教学工具：多媒体课件及教学视频。

教学过程：

教学环节教师活动学生活动设计意图引导阶段展示不同风格室内设计图片。

复习知识：

1、室内设计的风格有哪些？

2、你喜欢那种风格？

3、你家的居室设计是那种风格？

4、对自家的居室设计不足之处你有改进的思路吗？

回答问题，复习知识。

传统风格、现代风格、后现代风格、自然风格、混合风格。

反思自己家的居室设计的不足和改进方法。引导学生回顾知识，结合生活，激发学习兴趣。发展阶段1、室内设计的要素有哪些？

欣赏室内设计图片，感知设计要素对室内环境的影响。

2、室内设计原则要注意哪些方面：1、认识设计要素：

空间、色彩、灯光、家具、装饰等。

2分析设计原则：

空间布局合理、色调和谐宜人、灯光烘托增辉、家具陈设有序、装饰简约美观了解室内设计应该从哪些方面考虑及注意事项。探索阶段出示平行透视规律图。

平行透视规律知识回顾

出示符合平行透视现象室内图片，让学生发现平行透视的一般规律。

出示平行透视手绘效果图，

不同手法和工具绘制。