八年级下册（2013年10月第1版《第2课装点居室》优质课教案下载

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2.感受铅笔淡彩画的艺术美，培养学生热爱生活的情感。

3.掌握铅笔淡彩画基本表现技法。

4.培养学生的创新思维，拓展和提高学生的绘画表现能力。

教学?重点、难点：

重点 ：能根据自己的理解，创作一幅铅笔淡彩画作品。

难点?：认识和理解铅笔淡彩画的艺术特色。

教学过程：

一、组织教学

稳定学生情绪，集中注意力。

二、准备阶段：

1、欣赏比较图片导入：利用两幅相同内容不同表现方式风景画导入课题

2、出示学习目标，明确学习内容。

三、导学阶段：

对比两幅绘画作品，感受铅笔画与着色后的铅笔淡彩画的不同艺术效果。（观察、对比激发兴趣）了解铅笔淡彩画。?

1、讲解定义

铅笔画中适当施以水彩，称之为铅笔淡彩画。具有素朴典雅、厚重滋润的艺术效果。

2、欣赏铅笔淡彩画，感受铅笔淡彩画的艺术特点。

3、欣赏了解水彩画的基本知识。

四、?演示绘画步骤

（1）演示铅笔淡彩画创作的第一步骤，如何准确又概括地画出轮廓。

（2）第二步骤，适当地画出素描明暗调子。

（3）演示淡彩的着色方法。在注重色彩效果的同时，要特别注意保留铅笔描绘的效果。

五、欣赏不同风格的铅笔淡彩画

欣赏绘画自己总结出铅 笔淡彩画有水彩画的性能，但又不同于铅笔画和水彩画。从画法上看，它的素描稿用线明确简练，侧重暗部刻画，可省略中间调子及亮部，颜料明暗效果对比强烈： 着色宜用水彩颜料平涂，薄而透明。因此，淡彩画的特点是既有素描体积的塑造，又有水彩画轻快、活泼的艺术表现，是介于素描与水彩之间的边缘画种，常作为由 素描向水彩画过渡的一种学习方法。（拓宽视野，欣赏更加广阔的淡彩领域。）

六、课堂练习