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八年级下册（2013年10月第1版《第五单元移步换景别有洞天——中国古典园林欣赏》优质课教案下载
3.了解中国古典园林的造园基本要素
能力目标：1.能够分析园林个案中的构景手法
2.能够运用所学知识编创中国古典园林的导游词
情感目标：1.能够欣赏中国古典园林中的“天人合一”理念
2.激发学生热爱祖国的传统历史文化和美丽山河
教学重点与难点：
教学重点：中国古典园林的基本要素和造园手法
教学难点：赏析古典园林的构景要素和构景方法
教学方式：教师讲授与学生自主探究相结合。
教学手段：以问题串的形式引导学生观察思考，让学生动手动脑实践，掌握知识提高能力。
技术准备：多媒体教学设备、PPT课件。
教学过程：
导入：
播放明轩图片，提出问题：
“请同学们认真观察图片，看看这是什么，有什么，是哪里的庭院？”
二、比较颐和园和苏州园林的归属问题
前为皇家园林后者为私家园林。
三、讲解中国园林分为三大类：
皇家园林、私家园林、寺观园林。
“江南园林甲天下 苏州园林甲江南”
四、提问：
1.请找出中国园林的四大造园要素
中国古代园林的基本要素：山、水、植物、建筑。
讲解园林是如何产生的。
2.提问：你会写“园”的繁体字吗？各代表了什么？园林中的花木起到什么作用？你知道中国园林中的花木有何寓意吗？