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人教2011课标版《第1课独树一帜的中国画》优质课教案下载
教学重点:
使学生深入理解中国画传神写照的内涵,中国古代山水画要表达的意境和中国花鸟画的寓意。
教学难点:
运用欣赏方法,学生欣赏分析其他作品。
教材分析:
本节课课堂节奏应由“松”渐“紧”,再由“紧”入“松”,环环相扣。在讲授的过程中,应注意从学生兴趣入手,大胆设疑,不断激发学生的主动参与意识,充分发挥其主体作用。赏析一些优秀作品,分析其艺术特色,以提高学生的审美能力,同时进行爱国主义教育。本节课内容较多,应采用“以点带面”的教学形式,着重从《韩熙载夜宴图》、《清明上河图》等这些作品入手,深入挖掘其主要的艺术特色、表现形式及思想内涵,并将古代中国画的历史沿革贯穿其中。通过对典型画家的代表作品的讲授,使学生对古代中国画和文人画家有一个既较为深刻,又较为全面的认识。
教学过程:
一、组织教学:
二、导入新课:
提问:什么是中国画?
回答:是中华民族传统的绘画样式。
小知识:按技法分:工笔画,写意画。按题材分:人物画,山水画,花鸟画。
三、新课传授:
第一课时 传神写照——人物画
1、通过多媒体,师生共同鉴赏人物画作品。
2、了解中国古代人物画的种类。
人物画按题材分类的种类:人物(表现现实人物或历史故事);风俗画(表现社会风俗);仕女图(表现妇女形象);写真(人物肖像)。
鉴赏作品:(引导学生从作品的内容、题材、表现手法、艺术特点全方面进行鉴赏,了解中国古代人物画艺术特点。)人物画欣赏,要看它传神从那里表现出来的。
(1)、唐代阎立本《步辇图》
提问:唐代阎立本《步辇图》是中国人物画哪一类?
回答:历史故事画。
内容:描绘唐代贞观年间,李世民接见前来迎娶文成公主的吐番使者禄东赞的情景。 题材:人物历史画。
表现手法:工笔画。
艺术特点:没有夸张化,借助眼睛、面容、姿态,画龙点睛的描绘了一代帝王宏大、包容天下的胸襟和智慧的头脑。面容光滑,太宗一身便服出场。太宗颌下一撮胡须,以及唇上八字胡都很特别。太宗的眼神非常安详、平和,充分显示出一个满腹经纶、道德修养极高的封建帝王的形象。
提问:传神从那里表现出来的?