九年级上册（2014年3月第1版）《第2课异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑》优质课教案设计

九年级上册（2014年3月第1版）《第2课异彩纷呈的中国古代雕塑、工艺和建筑》教案优质课下载

【教学目标】

1、通过学习欣赏雕塑、工艺、建筑让学生了解中国古代艺术。

2、让同学们学习中国古代艺术的主要发展历程。

3、使学生提高审美情趣，增强爱国意识。

【教学重点、难点】

1、重点：中国不同朝代及历史时期的艺术特点及影响

2、难点：对不同历史时期作品的背景、审美及艺术表达方式的理解。

【教具】

1、学生：搜集中国古代雕塑、工艺和建筑的有关图片

2、老师：中国古代雕塑、工艺和建筑的图片级资料多媒体课件资料

【学情分析】

本课的授课对象是初中九年级的学生，这个年级的学生对美术作品有一定的的欣赏能力和作品分析能力。对作品口头表达的能力也有所提高，能够体会美术作品的造型要素及其运用方式。但是缺少对历史的深入了解。

【教学方法】

讲授法 讨论法 欣赏法

【教学过程】

1、组织教学：整顿纪律 让同学们集中注意力

2、设问导入：请同学们欣赏图片，根据自己的经历进行思考，你见过哪些中国古代雕塑?是否能说出雕塑的名称和朝代?

3、讲授新课：

（一）中国雕塑

请说说：课本中介绍的中国古代雕塑分为哪两种？

1、陵墓雕塑（地上陵地下墓）

（1）陶俑：表现为秦始皇兵马俑（地下替代活人陪葬的偶人）

介绍世界上最大型的雕塑群——秦始皇兵马俑

◎秦始皇兵马俑的艺术特点：（因为秦始皇时期是一种法家思想，以法治国，所以当时的人们非常严谨，艺术家们也都受到了很大的限制，追求一种写实的手法，所以秦始皇兵马俑具有以下的艺术特点）：崇尚写实，手法严禁；性格鲜明，形象生动各异；在总体布局上，陶俑面向东方，具有排山倒海的气势，使人产生敬畏而难忘的印象。

了解兵马俑的种类，看图思考与讨论：