人教2011课标版《第1课剪纸》优质课教案设计

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首先播放一段视频

教师提问：

1、大家知道视频里播放的是哪种艺术门类吗？

那么同学们喜欢剪纸吗？

那谁能说说为什么喜欢剪纸呢？

教师总结：同学们说的非常好，因为剪纸是我国传统的民间艺术，艺术形式独特，所以深人们的喜爱。

学生回答：剪纸艺术

学生回答：喜欢

学生各抒己见

通过观看视频和课堂提问，调动学生的学习兴趣。新授课

什么是剪纸艺术？

二、剪纸的分类

（对对碰游戏）

三、剪纸的艺术语言（学生先实践，然后老师点出剪纸的艺术语言。）

四、剪纸的制作方法

五、学生活动-制作自己喜欢的一件剪纸作品

六、作品评价

七、课堂总结

那么我们第一个要学习的是什么是剪纸艺术？

找同学朗读一下

教师详细地对剪纸艺术的定义进行解释。

把学生分成五个小组，每组选出一名小组长，在每组的桌子上扣放一件神秘的礼物，让同学们翻过来仔细观察。

大家看这五件是什么礼物呀？

那么每组的同学一起研究一下你们组的剪纸属于剪纸艺术里的哪个类别？同时老师在黑板上贴出剪纸的五种类别。

好同学们坐好,同学们讨论好后咱们在黑板上做一个对对碰的游戏,把你们组的讨论结果贴在每个类别的下面，开始吧。