《第2课编结艺术》新课标优质课教案设计

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设计思路：

通过欣赏一些编结作品，提高学生对编结的兴趣，引导学生深入理解不同的编结作品所表达的吉祥寓意，通过举例说明实用结和装饰结的区别，结合演示制作具有创新的中国结作品，用中国结作品来美化生活。

教学目标：

知识与技能： 了解编结的源流，感受编结的艺术魅力，了解其特征及文化内涵，提高审美情趣，掌握编结的材料及方法步骤。

过程与方法：通过欣赏一些编结艺术作品及生活中编结的一些实际应用，了解其艺术特征。通过老师讲解、演示，学生动手学习编结的基本结法，并尝试制作简单的中国结饰品。

情感态度价值观：通过对基本结的学习，让学生感受中国民间工艺的魅力，激发学生对编结艺术的热爱。了解编结的寓意，学会懂得关爱他人，学会感恩与奉献。

教学重点：了解编结艺术的表现形式，掌握平结、吉祥结的编结方法。

教学难点：如何创新制作中国结作品。

教学方法： 欣赏、讲解、演示和动手相结合。

教学准备：

教师准备：中国结实物、录像图片，以及实物投影仪等电教设备。

学生准备：剪刀、打火机、镊子、丝线若干

课型：新授课

教学过程：

一、中国结作品欣赏

1．出示中国结实物，让学生欣赏，板书课题。

2.播放中国结图片

3．你对中国结有哪些了解呢？你在哪里看到过中国结呢？它们表达的寓意是什么？

结合课前搜集的资料给大家介绍一下。

二、中国结历史、寓意、特点

1.结的历史发展及含义：中国结由于历史久远，其历史贯穿人类史始终，“结”在中国，象征力量、和谐，充满温暖的人际关系。“结”还与“吉”谐音，绳与结产生的艺术，在中国人的心中有着吉祥、祈福、立志、辟邪等特殊的含义。故被称为中国结。

2.中国结的特点：每个中国结从头到尾都是由一根丝线编结而成的，每个结都蕴含着一定的寓意。

3.结的分类：编结艺术从功能上主要分为实用结和装饰结两大类。实用结着重的是结实、稳定、耐用，如行李结、鞋带结等。装饰结则着重的是寓意、美观，然后是实用，有结必吉祥是此类结特征，如同心结、盘长结等。

小结：小小的中国结，喜庆、祥和、寓意深刻，它不仅凝聚着中华民族特有的文化底蕴，又演绎了现实生活中的个性美与和谐美。

同学们想不想自己亲手编一个中国结呢？