九年级上册（2014年3月第1版）《第2课编结艺术》优质课教案下载

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教学重点

1、对中国结文化内涵的理解。

2、吉祥结编制技术的掌握。

教学难点

1、编制结体美观、“耳朵”大小匀称的吉祥结。

2、探究三耳、五耳、六耳吉祥结的制作。在吉祥结的基础上进行创新

教学难点：教学准备

教师准备：各式中国结、绳、玉、珠子、穗子、透明胶、剪刀、多媒体课件、展示板、奖励学生的奖品（教师编制的玫瑰花、挂有中国结的灯笼。）

学生准备

教学过程

一、

时间教师教学行为多媒体

应 用学生学习活动阶段目标反思引入：请同学们回顾一下在2008年我国举办了什么世界盛大的体育赛事？大家关注过奥运会吗？，那我们来看看这个是什么？

提问：哪位同学来说说你从这个标志中看到什么？

回答得非常好，它首先是奥运五环的变形，还像一个打太极的人，同时还有中国传统工艺中国结的形象，整个图案行云流水，生动和谐，富有运动感，象征世界人民团结、协作、交流、发展，携手共创新世纪；表达奥林匹克更快、更高、更强的体育精神。

同学们想一想，为什么申奥标志会选用中国结的图案造型呢？

因为中国结呢是我国特有的，富含丰富文化底蕴的一种民间艺术，结呢亦是一种团结的象征，符合奥运的精神。中国结给我们带来浓浓的中国气息，是我们炎黄子孙挥之不去的中国情结。多媒体展示申奥标志

多媒体展示学生答：（略）

请两位学生回答

学生思考回答（略）用申奥标志引入中国结，激发学生的学习兴趣。

培养学生对你标志的分析 鉴赏能力

激发学生对中国结文化内涵的探究。一、中国结在生活中的运用。

提问：哪位同学来告诉我们中国结在我们生活中有那些应用？

服装、瓷器装饰、室内装饰、装饰品：项链、手链等等，随着社会的发展，中国结还广泛用于现代设计中，如包装上（出示带有中国结的包装，很有民族特色。还有标志设计中，深奥的标志，我们刚才已经看了，现在给同学给同学们看一个，看大家人不认识，这是什么？对 中国联通的标志。中国联通的标志是由一种回环贯通的中国古代吉祥图形“盘长”纹样演变而来。既有民族文化，洋溢着古老东方的吉祥之气。同时也象征了它的企业文化：通信事业 四通八达，处处顺畅。

多媒体展示