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人教2011课标版《第2课民间美术的功能与特点》公开课教案优质课下载
标知识与技能：
学生能够在教师的引导下结合自己的调查与知识，分析概括民间美术的特点、审美功能及精神寄托功能。
能够了解皮影的基本制作方法，并且选择方便的材料制作并表演皮影戏作品，启发学生的创作思维，激发学生的自身表现，培养学生的团结合作精神。过程与方法：
通过小组课前调研，课堂赏析、交流、展示等方法，引导学生体会民间美术的社会功能及其清新简朴的艺术风格。情感态度与价值观：
通过学习了解我国丰富多彩的民间美术，培养学生健康的审美情趣；激发学生对民间美术的热爱之情，感受民间美术传统风格，体会创意生活的乐趣。重点在教师的引导下结合自己的调查与参与制作，分析概括民间美术的艺术特点。难点通过调查报告及课堂制作表演皮影戏，能够认识民间美术的实用、审功能及精神寄托功能。教法赏析交流法、游戏展示法等学法调查研究法、实践总结法、合作探究法等教具多媒体课件、皮影实物等学具调查报告、纸影材料、彩笔等教学
环节教学内容教师活动学生活动设计意图教学
准备
布置调查研究一种民间美术安排调查研究年画、虎头鞋、扎染、糖人四种民间美术以小组为单位，查找所选民间美术并做好调查报告激发学生们的学习兴趣，培养小组合作探究精神。初步认识民间美术。引
导
阶
段1、以小组为单位，汇报展示民间美术调查报告。
2、年画、虎头鞋、扎染、糖人进行分类教师课前辅助学生们整理汇报课件。
总结表扬学生的调查报告。
进行提问同学们以小组为单位，根据自己组准备的课件及材料，进行不同方式的汇报。
根据上节课所学知识把民间美术进行分类通过课前调查，能够让孩子们初步了解民间美术。
课上展示，增强学生的自信心。
考查上节课知识点。教学
环节教学内容教师活动学生活动设计意图发
展
阶
段1、展示皮影实物提出问题：“你知道这是什么吗？”
2、带着问题看视频
3、积分答题游戏
4、皮影戏的艺术特点及作用
5、制作过程