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《第3课我国少数民族的美术文化》教案优质课下载
1．知识与技能：使学生了解中国民间美术的概念、种类及其造型特点，掌握欣赏民间美术作品的基本知识。
2．过程与方法：培养学生对中国民间美术作品的初步的欣赏能力。
3．情感态度价值观：激发学生对我国丰富多彩的民间美术的喜爱之情，从而使学生热爱祖国的传统文化，振奋民族精神，进行继承民间艺术传统，发扬民族精神，弘扬民族文化传统的引导，进行爱国主义教育
三、教学重点与难点：
1．教学重点：使学生理解民间美术的基本特点、民间美术的种类，雕塑，绘画，工艺美术，服饰，建筑独特特点，色彩，以及独特的设计几个方面去了解中国民间美术的魅力，了解各民族之间的相互促进和融合。
教学难点：掌握民间美术的种类，雕塑，绘画，工艺美术，服饰，建筑的独特特点，色彩，以及独特的设计。
四、教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入环节
播放歌曲《爱我中环》提出问题：1、歌曲叫什么？
歌曲里唱的内容？
仔细欣赏音乐回答老师的问题
引出课题
介绍少数民族美术种类
建筑
建筑
通过图片的欣赏，了解少数民族美术种类建筑，服饰，绘画，民间工艺，雕塑。少数民族美术种类
雕塑
雕塑
绘画
绘画
民间工艺