人教2011课标版《第3课我国少数民族的美术文化》精品优质课教案设计

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学

目

标

知识与技能：了解我国少数民族美术文化的概况与特点。能够掌握少数民族的绘画、建筑、服饰、刺绣等的艺术特点。合作完成以“少数民族的美术文化”为主题的宣传海报。

过程与方法：通过欣赏图片、查阅资料、结合历史背景分析讨论不同少数民族美术文化的类别，及美术文化特点。

情感、态度和价值观：培养学生感受并理解中华民族文化的博大精深，激发学生热爱少数民族的美术文化，宣传与保护我国优秀的少数民族文化，培养学生对民族美术文化的自豪感。

重

难

点

重难点：

了解我国少数民族代表性的美术文化的概况与特点。

能够掌握少数民族的绘画、服饰、建筑等的艺术特点。

合作完成以“少数民族的美术文化”为主题的宣传海报。

?教具

多媒体课件

教 学 过 程

个性备课

一、导入：

　　有人说过：民族的才是世界的，才是有生命力的，而民间美术是民族文化的重要组成部分，因此，作为一个中国人，应该了解中国的少数民族美术文化。今天我们要在视频的解说带领下，参观我们中国的民族美术文化。

二、教学过程：

1、探索与讲解：

请同学们阅读书籍查阅资料，学生跟老师一起分析少数民族美术文化的文化特点，为制作少数民族的美术文化的手抄报做准备。

教师总结：同学们再刚才的交流与展示中涉及很多个少数民族的多个美术品种，下面我们就少数民族美术文化的绘画、服饰、建筑、刺绣等四个方面进行分析。

一、建筑

选取白族和侗族建筑图片，请同学观察分析