九年级下册（2014年10月第1版）《第1课形式和内容丰富的动漫》优质课教案设计

九年级下册（2014年10月第1版）《第1课形式和内容丰富的动漫》教案优质课下载

认识什么是动漫和动漫的艺术表现形式，了解动漫艺术的多种创作手法和表现形式。

过程与方法：

欣赏各种风格的动漫艺术，了解动漫的相关知识。

情感态度与价值观：

充分感受动漫带来的艺术美感，培养学生健康的审美情趣和积极的审美意识。

二、教学重难点

教学重点：

了解动漫的概念，动漫一词的由来和动漫的发展过程。

教学难点：

认识动漫多样的创作手法和丰富的表现形式，理解动漫中的专业名词。

三、教学方法：

讲授法，合作探究法

四、教学策略

本课的属于“欣赏·评述”学习领域。动漫一直是陪伴孩子们成长的重要伙伴，也是学生最为熟知和热爱的，了解、认识动漫的相关知识是学生愿意探索的领域，因此，把握学生的兴趣开展有效教学是本课设计的主导思想。在教学中采用“欣赏----讨论----交流----总结”的教学思路进行，运用大量的图例、视频和案例，从动漫的演变发展过程、名称的由来等方面，对动漫进行全面阐述。在图例、视频、案例的选择上，尽量贴近学生生活，选择学生熟悉的动漫和形象进行赏析。对于教材中出现的学生较为陌生的动漫专业名词，结合动漫案例在具体情境中进行讲解，并在教学中让学生举一反三加深对动漫专业名词的理解。通过对本课的学习，引导学生在欣赏与评述、观察和比较中，主动探究动漫多样的创作手法和丰富的表现形式，形成自主探究的学习意识，并运用于课堂实践活动中。

五、课前准备：

1、教师课前应了解动画片的种类、动画片的制作过程、动画片艺术表现的主要特征。

2、教师收集国内外各种动画片的图片资料，也可以收集幻灯片、投影片、录像带、VCD等各种教学资料。

3、课前也可让学生收集一些动画片的图片资料。

六、教学过程

教学程序教学活动 （含过程与方法 ）设计目的和说明情境导入动漫作品图片欣赏：

动漫连环画《阿衰on line》

动漫连环画《哆啦A梦》

动画片《阿凡提》

动画片《狮子王》

动画片《蓝精灵》