《第2课动漫形象设计》优质课教案下载

《第2课动漫形象设计》优质课教案下载

1、知识与技能目标：认识动漫形象的表现特点，初步掌握动漫形象设计的步骤和方法。

2、过程与方法目标：赏析优秀的动漫作品，探究动漫形象的表现特点、设计方法及步骤，并运用到实践创作中。

3、情感态度与价值观目标：激发学生学习动漫的兴趣和创作热情，感受动漫的时代特征，培养学生热爱生活、热爱艺术的美好情感。

教学重点：动漫的表现特点及设计方法。

教学难点：尝试用拟人、夸张的手法设计动漫形象。

学具准备：铅笔、橡皮、鸡蛋、纸张、彩色笔等。

教学过程:

一、情景导入

1、猜一猜

师：先来欣赏一段小视频，猜一猜这段视频是哪部动画片的片断？（PPT导入视频）

学生：《哪吒传奇》

师：看来同学们对《哪吒传奇》非常喜欢，是因为《哪吒传奇》中成功塑造了很多动漫形象，尤其是小哪吒，他是一个顽皮、勇敢、正义的形象。今天就让我们一起学习《动漫形象设计》。

2、出示课题《动漫形象的设计》

二、了解知识

动漫形象设计：在动漫作品中角色形象的造型设计。动漫形象可以是人、动物、植物，也可以是任何能带来故事的非生命体。动漫形象设计一般围绕外貌、性格、动态和服饰进行，但大都以人物的基本结构、运动状态、运动规律为基点设计动作。

三、探究学习

（一）动漫形象设计的原型

1、出示并讲解动漫形象的类别及图片，教师总结动漫形象的产生来源于生活。

2、同学们说说自己会选择哪个类别的原型进行设计。（选择喜欢的、熟悉的事物做原型）

（二）动漫角色的表现特点

1、拟人化

A、对比自然形象和动漫形象，找到他们之间的相同之处和不同之处。

以《猫和老鼠》为例比较分析，总结相同点：保持自然形象的特征。不同点：有表情、语言、神态、人的行为，即拟人化。

B、总结：动漫角色的表现特点——拟人

C、动漫角色的表情设计方法