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七年级下册（2012年12月第1版）《歌曲《岭南春早》》教案优质课下载
教学重点：学会怕打歌曲的节奏以及领悟歌曲创作的意义。
教学难点：让学生有感情的演唱以及更多的体会改革开放给岭南人带来的希望。
教学课时：第一课时
教学准备：黑板、圆珠笔、鼓、闷钹、小锣、、、
教学过程：
一、导入：
1、师：同学们，老师今天美吗？
生：美
师：是的，但老师觉得你们更美。我们中国不仅山美、水美、人也美，那下面我们来听一听是什么美，美在哪里？
2、播放歌曲《岭南水乡》
师：什么美？
生：岭南美，美在物产富饶、山水如画、帅哥成群、美女如云。
通过聆听《岭南水乡》，来引出要学习的歌曲《岭南春早》
二、教学新歌：
带着问题聆听歌曲，学生举手回答
师：歌曲里面有哪些东西写岭南春早？
生：木棉含苞、五羊报晓、春风春雷春雨、绿山绿水绿秧苗、、、、
师：岭南包括哪些地方？
生：广东、广西、海南、香港、澳门
师：岭南包括哪三大文化？
生：广府、潮州、客家
师：岭南戏曲有哪些？
生：粤剧、潮剧、广东汉剧、采茶戏、雷剧、琼剧、客家山歌
再次聆听歌曲，让学生再次熟悉歌曲的旋律。
教唱简谱，师唱一句，学生唱一句。