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七年级下册（2012年12月第1版）《吹■1（do■2）c■2《翱翔的鹰》》公开课教案优质课下载
运用的
信息技术工具硬件：多媒体教室、竖笛；
软件：歌曲、PPT课件、课题；
教学设计思路
1，其重点是通过竖笛的教学引导学生积极参与音乐活动。
2，通过竖笛教学使学生无形的学习了音乐的节奏，简谱的运用。
3，提高学生对音乐伴奏的认识，使之会跟着伴奏演奏音乐。
教学过程教学阶段及时间安排教师活动学生活动设计意图及资源准备课前准备播放《美丽的神话》听音乐进入教室激发学生的兴趣一、导入新课（10分钟）1.复习竖笛音阶
2.运用手指指导学生吹《美丽的神话》1.吹音阶
2.看老师的手势演奏音乐熟悉歌曲伴奏教学（10分钟）
播放伴奏让学生跟吹音乐学生听着伴奏跟吹音乐竖笛旋律跟伴奏结合三、技巧演练（8分钟）
老师演奏增加的技巧音
请同学上台演奏学习老师演奏的技巧音
上台演奏通过技巧音练习增加歌曲的演奏难度四、两声部演奏（10分钟）
指导学生演奏第二声部
指导学生进行配合完整演奏歌曲演奏第二声部
进行配合完整演奏歌曲让学生感受两声部的和声效果五、小结（2分钟）
总结这节课所学的内容对这首歌有一个深入的了解体会竖笛演奏的魅力和和声效果