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七年级下册（2012年12月第1版）《友情歌曲《友谊地久天长》》新课标教案优质课下载
2、 通过学习《友谊地久天长》,让学生懂得珍惜朋友之间的友谊。
3、 通过体验、模仿、探究、综合等方法,让学生体会歌曲的美感。
教学重难点：
用抒情柔美的声音演唱《友谊地久天长》,在歌唱中体会音乐的美感,让学生懂得珍惜朋友之间的友谊。
教学准备：录音、钢琴、课件
教学过程
一、 情境导入 感受节奏
1、 带领学生课前放松
2、 课前练声
二、 入境体验 感受音乐
1、律动小游戏
掌握4拍强弱关系
初听全曲。
《友谊地久天长》
3、大家对这首歌曲都不陌生，关于这首歌的创作背景你们了解吗？
（播放小视频介绍）
三、入境参与 巧学歌曲
1、带着问题聆听歌曲
（1）调号、拍号（F大调、4/4拍）
（2）歌曲开始的这个小节，叫什么小节？弱起小节
（3）歌曲有一个很重要的特点，是与弱起小节有关的。
每个乐句都是从弱起小节开始的
2、学唱歌曲。
朗读歌词。提示咬字吐字等问题。
哼唱旋律