七年级下册（2012年12月第1版）《友情歌曲《友谊地久天长》》精品优质课教案设计

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教学目标

1、“情感态度价值观”目标：

通过学唱《友谊地久天长》，感受音乐的美，喜欢歌唱友谊的歌曲；引导学生珍惜友谊。

“过程与方法”目标：

观看视频、聆听歌曲、学唱歌曲等体验作品表现的情感内涵。

“知识与技能”目标：

感知速度、节拍、节奏、旋律等要素在音乐中的作用。

通过学习演唱，提高二声部合唱能力。

重难点分析：

（1）重点:学唱歌曲，掌握4/4拍的强弱规律，体会弱起旋律的美妙。

（2）难点:探索出歌曲旋律的奥秘，并能细腻体会歌曲的情感。

教学媒体设计：

多媒体课件、电钢琴

教学过程设计：

一、导入（发现美）

师：欢迎来到音乐课堂！今天老师给大家带来了一个视频，大家来一起欣赏一下吧！（播放电影魂断蓝桥男女主角跳舞片段）。

欣赏视频后向同学提问视频中所出现的背景音乐的名字，并由此展开对歌曲《友谊地久天长》的来源和背景的介绍。

二、欣赏歌曲（感受美）：

刚刚我们已经了解了这首《友谊地久天长》歌曲的来源和背景，现在我们一起来聆听这首歌吧！（播放音频，教师范唱）

在欣赏过程中，请大家思考二个问题：这首歌曲的速度是怎样的？音乐情绪是怎么样的？（初步感知）

邀请同学回答问题，然后点出：

这首歌的速度：中速

这首歌的情绪：优美抒情

三、学唱歌曲（体验美）：

1、听教师范唱，学生跟着老师小声哼唱。