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七年级下册(2012年12月第1版)《友情歌曲《友谊地久天长》》公开课教案优质课下载
教学方法:欣赏、模唱
教具使用:多媒体 、钢琴
教学过程:
一、听歌曲。
学生举手回答问题:
1、这首歌的歌名叫什么?如果把它分类为:乡情、亲情、别情、友情歌曲,那么这首歌是属于那类情感歌曲?
2、老师跟音乐伴奏演唱《友谊地久天长》,引人新课内容。
新课:
出示学唱歌曲名称:《友谊地久天长》。
二、静听歌曲《友谊地久天长》。
1.问题:歌曲的速度怎样?节奏有什么特点?(请学生回答)
2.学生讲一讲预先收集好的有关《友谊地久天长》的一些资料。
3.教师出示歌曲作词人罗伯特·彭斯简介:
罗伯特·彭斯--(robertburns),1759-1796,十八世纪苏格兰诗人﹐苏格兰的埃尔(ayr)镇为其故乡。他一生生活清贫,却留下了很多诗篇。他的诗,多用苏格兰方言写成,有民歌风味。
歌曲参考:
《友谊地久天长》这首歌原是2/4拍。自从影片《魂断蓝桥》问世以后,这支曲子在世界各国广为流传,经常出现在社交晚会上,因为影片是按3/4拍演奏的,所以,很多人都按3/4拍记谱、演唱或演奏的。在国外,还有的国家甚至一度选用它当作自己国家的国歌。《友谊地久天长》原来有各种不同的唱法和不同的歌词。到了八十世纪,苏格兰著名农名诗人罗伯特·伯恩斯对它进行了整理。从那以后,这首歌就算定稿了。由于《友谊地久天长》这首歌曲调朴实、动听,人们都非常喜欢它。在苏格兰,人们唱这首歌时,还形成一种特殊的、边歌边舞的演唱方式。就是大家围成一个圆圈,每个人都两臂交叉地握着旁边人的手,随音乐节拍边歌边舞。
三、再静听歌曲《友谊地久天长》。
问题:歌曲旋律可分为几句?怎样分?有没有相同乐句(请学生回答)
四、学唱歌曲。
1.跟琴用“啦”模唱歌曲。
2.跟琴分句视唱歌曲旋律。
3.跟琴把歌词带入其中。
4.让学生讲讲这首歌有那些难唱的地方,重点跟琴学。
(弱起小节、切分音)
5.指导学生跟歌曲伴奏有感情地演唱歌曲。