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七年级下册(2012年12月第1版)《友情歌曲《友谊地久天长》》公开课教案优质课下载
过程与方法:通过学唱个歌曲掌握与歌曲相关的知识。
情感态度与价值观:通过学习歌曲让学生懂得朋友间珍贵的友情,珍惜朋友间的友谊。
学情分析:
学生在以往的学习中掌握了不少的乐理知识,加上本学期的视唱和模唱训练,同学们也能视唱出简单的旋律,这些均可作为本课的重要经验资源。
教学重难点
(一)教学重点
歌唱旋律的准确性训练。
四四拍的强弱规律。
歌曲情感的体验。
(二)教学难点
1、四四拍在歌曲中的运用体验。
2、歌曲情感的延伸体验。
3、弱起小节和附点节奏的准确把握及换气符号在歌曲中的运用。
教学用具:钢琴、音响、打击乐器
教学过程
一、初次聆听
1、播放乐曲《友谊地久天长》,边感受歌曲的速度,情绪,思考主题内容。
2、请同学回答:中速、抒情优美、歌颂友谊
二、相关知识了解
1、了解歌曲背景、作者、歌曲风格
三、听辨多种节拍特点
1、教师用打击乐器示范2/4,3/4,4/4节拍特点
2/4:x x|x x| (强 弱)
3/4:x x x|x x x| (强 弱 弱)
4/4:x x x x|x x x x| (强 弱 次强 弱)