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七年级下册（2012年12月第1版）《友情歌曲《友谊地久天长》》教案优质课下载
【学习指导】富有感情、正确的声音演唱歌曲《友谊地久天长》
【学习过程】
一、导入新课：
1、让学生聆听着歌曲《同桌的你》。
2、提问：刚才老师播放的这首歌是什么歌名？是以什么为主题创作的？
（老狼《同桌的你》）（创作主题：校园生活、友情！友谊！）
3、提问：人的生活离不开友谊，友情是人间一种珍贵的情感，友谊使人感到温暖。引出歌曲《友谊地久天长》
二、新课教学：
1、作品简介：《友谊地久天长》源自于一首古老的苏格兰民歌——《过去的好时光》。18世纪，这首古老的民歌，经苏格兰农民诗人罗伯特?彭斯加工整理之后，订为《友谊地久天长》。20世纪40年代，美国著名影片《魂断蓝桥》将这首歌曲作为主题歌曲。后来，这首歌曲被评为奥斯卡金曲，在社会上广为传唱并久唱不衰，歌曲的中心思想是记歌唱友谊、珍重友谊，祝愿友谊地久天长。
2、聆听歌曲播放歌曲
提出问题：
（1）、这首歌曲用怎样的情绪去演唱？
(2）、歌曲的拍号？速度？
(3)、歌曲开始的这个小节叫有什么特点？（弱起小节）
3、复听歌曲，思考歌曲分为几句？是否有相同的乐句？(歌曲分为4乐句，2、3、4乐句基本相同)弹奏旋律让学生分组学唱歌曲。
三、学唱歌曲：
1、教师范唱，学生跟唱，学习这首《友谊地久天长》。在学唱过程中出现的问题教师加以纠正，例如：弱起小节、附点节奏、速度、强弱规律、换气点。
2、播放伴奏，熟悉一遍，可以小声跟唱，教师讲解伴奏在哪里进，弱起的讲解。
3、最后，学生跟随伴奏有感情的演唱这首歌曲。
活动：分小组以自己的方式演唱这首歌曲（可以是齐唱、、轮唱、男女生接唱）
四、拓展延伸：
1、介绍苏格兰风笛。苏格兰风笛是一种民间乐器，又名风袋管，是一种音色类似于中国笛子的一种乐器。音色淳朴甜美、穿透力强。
2、聆听周华健的《朋友》，让学生进一步体会歌曲表达的感情，珍惜友谊。
【当堂检测】
用提问，多种演唱形式进行检测