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粤教花城2011课标版《歌曲《南屏晚钟》》新课标教案优质课下载
二、学情分析
通过大半学期的学习，学生在音准和分析作品的情感上有很大进步，但在民族音乐中的民族调式、体裁以及创作手法还比较陌生，通过学习《南屏晚钟》让学生逐步了解民族音乐，喜爱民族音乐以及弘扬民族音乐。
三、重点难点
重点：带有感情地演唱歌曲
难点：了解歌曲ABA曲式结构以及民族宫调式的特点。
四、教学过程
1、导入：用柯尔文手势唱音阶
新课教授：
2、图片展示
西湖南山——净慈寺——南屏晚钟
将学生带入这首歌曲所要表述的地方
3、了解作曲背景以及情感
4、播放《南屏晚钟》思考问题：
（1）请同学们说出歌曲的情绪、速度怎样？
（2）请同学们说出歌曲的演唱形式？
（3）请同学们听出歌曲分为几个乐段？是否有重复或相同的部分？
（4）请同学们说说歌曲两部分不同的情绪特点。
4、演唱歌曲
感受这首歌所表述的人物以及当时的情景，并带有感情完整演唱
5、分析ABA曲式结构以及民族宫调式的特点。
6、课堂小结
这节课通过我们自己来分析《南屏晚钟》这首歌曲的情感、结构、内容，并带有感情地演唱歌曲，初步了解了民族五声调式。希望同学们今后能更多、更好去体会、感受中国民族音乐作品。