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七年级下册（2012年12月第1版）《歌曲《康定情歌》》新课标教案优质课下载
知识与技能：通过学习歌曲《康定情歌》，熟悉读谱和节奏训练，运用适当的情感演唱歌曲。
过程与方法：通过听、赏、析，让学生熟悉歌曲，整体地理解歌曲《康定情歌》所表达的情感，通过欣赏名家演唱，模仿其歌曲的情感处理，有感情的演唱歌曲。
情感态度与价值观：通过观看舞蹈视频和名家演唱，激发学生自主学习的热情，在亲身参与音乐活动中喜欢音乐。通过欣赏、聆听、分析、演唱等活动，培养学生对民族歌曲的热爱及他们对音乐的鉴赏能力。
【教学重点】
对歌曲《康定情歌》曲谱的识谱及节奏的分析，练习唱谱。
运用适当的感情和适合的发声方法有感情地演唱歌曲。
【教学难点】分析节奏、唱谱
【教学法】
一、效果导向法：教师通过播放由著名歌唱家宋祖英和世界男高音多明戈演唱的视频以及教师的范唱，使学生感受最终的学习效果，包括发声方式的选择和情感的表达。
视唱法教唱歌曲。
【学生学法】体会、实践、总结
【教学手段运用】多媒体设备及教学课件
【教学过程】
一、发声练习：
1=C 2/4
1 2 3 4 / 5 4 3 2 / 1- - //
U U U
Mi Ma a
二、新课学习
过程
教师活动
学生活动
设计意图
（一）
导入